Trois parcours possibles (dont l'un en majeur et les deux autres en mineure):
Parcours 1: l'utilisation des média numériques en classe de langue: conception et évaluation, avec Thierry Soubrié, maître de conférences à l'université de Grenoble.
Parcours 2: la perspective actionnelle, avec Catherine Macquart-Martin et Doriéta Tchakareva.
Parcours 3: l'approche par compétences, avec Olga Nechtschein, formatrice à l'université de Pau.
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